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《家庭华体会平台app官网-华体会（中国）和学校华体会平台app官网-华体会（中国）相结合的途径和效果研究》课题结题报告

2013-05-20

《家庭华体会平台app官网-华体会（中国）和学校华体会平台app官网-华体会（中国）相结合的途径和效果研究》课题结题报告

一、课题提出的背景为了进一步促进学校华体会平台app官网-华体会（中国）和家庭华体会平台app官网-华体会（中国）的有效结合，湖北省华体会平台app官网-华体会（中国）厅组织的“课外访万家”正在全省中小学中如火如荼的开展。结合华师一的学生成分构成和地理位置决定了很多学生必须在学校独立生活和学习，和家长的见面仅限于一周最多两次，有的远道生甚至一学期只能回家一次。这样的华体会平台app官网-华体会（中国）环境导致家庭华体会平台app官网-华体会（中国）的功能减少，将更多的华体会平台app官网-华体会（中国）责任推到了学校。但是仅仅依靠学�：屠鲜Φ幕寤崞教╝pp官网-华体会（中国）和影响是远远不够的，我们无法忽视

2013

05-20

《新课程背景下反思性教学在高中青年教师课堂教学能力培养中的应用研究》课题结题报告

2013-05-17

《新课程背景下反思性教学在高中青年教师课堂教学能力培养中的应用研究》课题结题报告

一、课题提出的背景在推行素质华体会平台app官网-华体会（中国）和新课程改革的背景下，当前学校对青年教师的课堂教学能力提出了更高的要求。而“反思”一词近年来越来越多地引起华体会平台app官网-华体会（中国）专家、学者的关注，成为教师华体会平台app官网-华体会（中国）理论研究与实践诉求的焦点问题。现代华体会平台app官网-华体会（中国）培训理论认为，作为成人的重要标志是：是否拥有一种自我反思能力，是否能够在对自己成长经历的不断自我反思中获取进一步前行的养料。教师作为成人，是否拥有反思能力也是其是否成熟的标志。教师的发

2013

05-17

“自主高效的学习型课堂”的实践研究结题报告

2013-05-15

“自主高效的学习型课堂”的实践研究结题报告

一、目的、意义（问题提出） 1、“自主创新学习”作为华师一的最鲜明的办学特色，如何在华体会平台app官网-华体会（中国）教学的主阵地——课堂教学中得以落地生根，结出“多元优质发展”的累累硕果？ 2、课改深处是“改课”。在华师一教学质量已屡创新高但社会还在要求更高、生源质量受到各地学校及政府的夹击等基本生存环境受到严峻挑战的背景下，只有走课堂变革的内涵发展之路，求新求变，才能助推学校的素质华体会平台app官网-华体会（中国）发展和教学质量的进一步提升。问题是，强

2013

05-15

高三数学课组赴荆州北门中学交流

2012-12-03

高三数学课组赴荆州北门中学交流

为了更好的落实学校“创新教学模式、构建健康课堂”，开展好课内比教学活动，使课内比教学活动常态化，促进课堂有效教学，华体会平台app官网-华体会（中国）高三数学备课组于11月30日赴省新课改教学模式试点学校荆州北门中学进行了有益的教学交流访问，受到了北门中学校长等领导和老师们的热情接待，并在北门中学“高效课堂孵化教室”观摩了一节“健康课堂”的常态展示课。课后与北门中学的有关领导和数学组部分老师就新课改下的数学教学模式、构建高效课

2012

12-03

“同题异构”案例包教学设计及说课稿模板下载通知

2012-09-11

“同题异构”案例包教学设计及说课稿模板下载通知

各位老师： ????? 附件是“同题异构课”教学设计及说课稿模版，请各位老师下载，并将填好的教学设计发至科教处邮箱：kjcyx@yahoo.com.cn. “同题异构”案例包教学设计及说课稿模板：/UploadFiles/Article/2012/9/201209110950585887.zip ? ?????????????????????????????????????????????????

2012

09-11

理论与实践共长，细节与宏观齐飞

2012-07-03

理论与实践共长，细节与宏观齐飞

——“两书一帖”活动感想华师一附中?? 高明 ??????? 今年，学校科教处针对青年教师举办了“两书一帖”的活动。在长达一个学期的活动中，感想颇多、收益颇深。大学毕业进入华师一至今，已将近9年。回想这些年，一堂堂的常规课、一场场的展示课，从当初懵懵懂懂到现在成竹在胸，从昔日白纸一张到如今蓝图初绘，在授课这个层面上，不管是内容还是形式，不管是过程还是结果，我自认已经取得了一些小小的成绩，学生反

2012

07-03

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