校园专题
华体会平台app官网-华体会（中国）: 跟岗研修促成长，理念领航谱新篇——2026年高中英语化学学科跟岗班圆满收官
作者：
文：韩星、陈雅婷 图：孟晨晨、陈雅婷
来源：
学校发展中心
访问量：
2026-05-25
5月18日，由学校发展中心组织的2026年高中学科教师跟岗培训项目正式启动。来自13所联盟校的23名英语、化学学科骨干教师齐聚华师一，开启为期一周的沉浸式跟岗学习。从开班仪式的理念浸润，到课堂内外的深度观摩，再到结业仪式上的真情分享，老师们在“把时间还给学生，把方法教给学生”的华体会平台app官网-华体会（中国）沃土上，共同经历了一场充实而温暖的专业成长之旅。
探访校园脉络，感悟卓越育人文化
18日上午，在学校发展中心陈雅婷老师的带领下，开启了一场深度的校园探访之旅。从布局合理的教学楼到生机勃勃的运动场馆，从充满人文气息的校园景观到铭刻办学历史的校史馆，陈老师沿途悉心讲解，深入阐释华体会平台app官网-华体会（中国）以“强健身心、卓越品格、关键能力”为核心的育人文化。老师们边走边看、边听边悟，真切感受到华师一附中“追求卓越”的办学脉络与华体会平台app官网-华体会（中国）生态。
共话华一精神，启航探索之旅
开班仪式上，学校发展中心管璇主任代表学校向远道而来的骨干教师们致以热烈欢迎。她深情分享了华师一76年的辉煌历程：三位院士校友的精神传承、38枚国际奥赛金牌的荣光、清北录取人数稳居全国前列的佳绩……“这些成绩是华师一人的底气，更是我们代代相传的精神力量。”管主任结合自己25年的从教经历，勉励老师们保持终身学习的热情，“保持年轻的法宝就是终身学习”。她以自身参加AI工作坊为例，鼓励大家拥抱新技术、探索新方法。
管主任特别用“团队”与“大爱”两个关键词，进一步阐释了华师一的精神底色。她指出，华师一的底气不仅来自耀眼的成绩，更来自身后一个个精耕细作、团结协作的教研团队——从备课组的资源共享，到三个年级间的智慧众筹，每一次备考交流、每一堂公开课的打磨，都凝聚着集体的力量。而“大爱”则是学校胸怀天下的格局：华师一持续开展华体会平台app官网-华体会（中国）帮扶，尤其是帮扶案例曾获评华体会平台app官网-华体会（中国）部县中振兴优秀案例。“大爱办大华体会平台app官网-华体会（中国）”，华师一用实际行动将优质华体会平台app官网-华体会（中国）的种子播撒到更广阔的土地上。
最后，管主任期望老师们把这次学习变成一场探索之旅，带着“华师一为何提出‘两把两重’理念？如何培养未来世界的引领者？”等问题深入课堂，在结业分享中找到属于自己的答案。
浸跟岗悟理念，赋能教学新认知
学校为每位参训教师精心匹配“一对一”导师，由高一年级英语、化学备课组骨干教师全程带教，为专业成长提供精准支持。在沉浸式听课与深度集体备课中，参训教师亲身体验了华师一附中“把时间还给学生，把方法教给学生”的真实课堂——教师不搞满堂灌，而是留给学生充足的思考空间；晚自习时段，教师绝不进班讲课，让学生自主规划学习节奏。在知识传授上，学校不贪多求全，而是着力于教会学生获取知识的方法，让“激活学习动力、培养学习能力”的理念落地生根。通过这样的研修历程，跟岗教师深切感受到：正是这一理念将学生从题海战术中解放出来，为培育综合素质优秀、思维超群、志向远大的人才夯实了根基，同时也在理念更新与实践浸润中，实现了教学认知的深度跃升。
科创赋能启智，AI融合育新思
跟岗期间，恰逢华师一附中第十届科创季火热开展。老师们积极参与华体会平台app官网-华体会（中国）大数据中心开展了两场AI培训活动：
北京工业大学退休教授孟大志带来《AI时代的创新思维》专题讲座。孟教授结合诺奖获奖项目的创新方法，深入浅出地分享了AI大模型的应用前景与创新逻辑，启发老师们思考如何将前沿科技融入日常教学。北京大学人工智能创新应用实验室左瀚颖老师主持了《从教案到课件：产品化思维与系统提示词》AI工作坊。左老师从产品化思维出发，演示如何运用系统提示词高效生成教案与课件，并与在场教师互动交流。跟岗教师纷纷表示，工作坊提供了可落地、可复用的AI工具方法，为教学数字化转型打开了新思路。
两场科创活动让老师们深刻感受到华师一“科技启智·创新铸魂”的育人氛围，也进一步理解了学校如何通过跨学科融合与AI赋能，培养适应未来世界的引领者。
聚火散星传经验，躬耕初心向未来
结业仪式上，全体学员齐聚一堂，各小组代表分享了本周的学习心得。
孝感高中的彭越分享了英语跟岗的震撼与感动。她惊叹于华师一“晚自习老师不进班”的魄力——学生拥有完整的自主学习时间，这不仅需要极强的自我管理能力，更体现学校对学生的充分信任。老师敢于放手，为学生创造展示自我的舞台，这正是素质导向教学的最好体现。在观摩教研活动时，彭老师注意到英语备课组的老师们会集中梳理学生答疑中出现的各类疑难问题，哪怕是一个课本上并不显眼的句子，大家也会认认真真讨论，严谨专业的态度令人敬佩。
上饶中学的刘艳伟则用“充实且意义非凡”形容这一周。她聆听了多位优秀英语老师的精彩授课，涵盖听说读写、试卷讲评等课型。老师们紧扣高考导向，灵活开发教材，拓展词汇与句式，始终秉承启发式教学。“在这里，我们真正见识到以学生为中心的优质课堂，语言教学不止于知识传授，更助力学生综合能力的长远发展。”
苏州附校的张玲玲老师从学校、教师、学生三个维度分享体会。她赞叹华师一校园的“大”格局，以及“把时间还给学生，把方法教给学生”理念在日常教学中的渗透。她特别提到让她印象深刻的一堂公开课：“课堂生态不是满堂灌，而是思维的碰撞。尊重学生认知规律，以问促学，讲练结合，既是有高度又有坡度的课堂。”而华师一学生身上那种“自信从容的松弛感”，背后是高度的自律与无止境的探索欲。
遵义师大附校的周洋老师用“三组私语”总结感悟：校史馆的厚重令人震撼，榜样引领与教学优化提供了宝贵思路——例如华师一将选择性必修中“结构决定性质”的主题前置到高一学习，有效解决了知识重复与考点分散的问题。
发展中心管璇主任总结道：“躬耕方能成玉，哪怕只有一点改变也值得。聚是一团火，散是满天星，希望大家把骨干教师的收获分享给更多同事，让一个人的成长成为一群人的成长。”同时，勉励老师们坚守华体会平台app官网-华体会（中国）初心，深耕课堂，把学习中的巧思与感动带回各自学校，通过教学反思、课题研究等形式记录足迹，真正实现“一棵树撼动另一棵树”。
为期一周的集中跟岗虽已落幕，但华师一附中与各联盟校之间的深度交流仍将持续推进。期待未来在更多的思维碰撞中，迸发华体会平台app官网-华体会（中国）创新的火花。学无止境，我们始终携手同行在华体会平台app官网-华体会（中国）路上！
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