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华体会平台app官网-华体会（中国）: 2025级高一年级举行研究性学习结题展示会
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2026-06-12
为深化新课程改革，落实立德树人根本任务，着力培育学生创新思维、实践能力与科研素养，2026年6月12日，华中师范大学第一附属中学 2025 级高一年级举行了全年级研究性学习Ⅰ结题展示会。在过去的一年里， 2025 级同学们历经一学年的调研探索、考察实践等，形成了出色的研究成果，此次结题展示会上，同学们集中展示阶段性科研成果，交出了兼具青春创意与学术温度的研学答卷。
本次结题展示会严格遵循学校研究性学习常态化育人体系要求，以 “自主探究、学以致用、立足实际、创新突破” 为核心原则开展。活动前期，在学校统筹部署与各学科教师精准指导下，同学们自由组建研学小组，聚焦科技创新、社会调研、传统文化、生态环保、数理探究、生活应用等多元领域自主选题。同学们立足课堂所学、对接真实生活，通过文献查阅、实地走访、实验探究、数据建模、问卷调查等多种科学研究方法，循序渐进推进课题研究，反复打磨研究报告、优化展示成果，全方位锤炼科研探究与团队协作能力。有些小组的同学们研究《具有浮潜功能的简易潜水艇制造》，我们邀请了来自海军工程大学的教授们为同学们提供指导，有些小组的同学根据NASA数据复刻了月球表面凹凸纹理，用3D打印了真实还原版月球灯，还有一些同学们饲养了斑马鱼以研究高脂饮食对斑马鱼免疫应答与组织再生能力的影响，也有小组研究不同类型卫生巾抑菌效果与舒适度比较等等，课题有宏观类、微观类的，有与科技相关，也有与经济、政治、社会、生活等相关的，都是同学们根据自身对社会、对生活的认知与思考而产生的，研究的过程中，同学们奋力合作，遇到困难则积极解决办法，还有些小组在结题后举行了庆祝会，满满的仪式感给高中生活增加了不少美好回忆。
展示答辩现场秩序井然、氛围热烈，尽显华一学子的思辨风采。各研学小组依次登台，通过 PPT 演示、数据讲解、成果展示、现场答辩等形式，系统阐述课题的研究背景、研究思路、实施过程、核心成果与实践价值。答辩环节中，由评审老师针对各课题的研究逻辑、数据支撑、创新亮点、实践漏洞等进行精准提问、细致点评与专业指导。面对评审老师的严谨质询，各组学生沉着冷静、条理清晰，从容阐述研究细节、回应疑问、分享探究感悟，在思辨交流中查漏补缺、深化认知，充分展现了扎实的探究功底与良好的综合素养。评审团队本着公平、公正、严谨的原则，结合研究完整性、成果创新性、现场展示表现力等维度，对各组研学成果进行综合评定。甘祥生副校长、方钢主任、蒋美玲老师和叶海龙老师对全年级各班进行了巡视。
一直以来，华中师大一附中始终坚守 “为党育人、为国育才” 初心使命，秉持 “突破课堂边界、解决真实问题、培育创新人才” 的育人理念，将研究性学习作为拔尖创新人才培养的重要载体，构建常态化、体系化、特色化的研学育人模式。学校坚持分层推进研究性学习课程，让学生在长期的探究实践中积累科研经验、培养科学思维，引导学生跳出课本局限，主动观察社会、思考问题、践行探索，有效提升学生的创新能力、实践能力与社会责任感。
此次 2025 级研究性学习结题展示会，既是对一学年研学成果的全面复盘与集中检阅，也是一次思维碰撞、智慧共享的学术盛宴。不仅为学生提供了展示自我、交流学习的优质平台，更让学生在探究中成长、在实践中蜕变，深刻体会科研探索的严谨与乐趣。
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