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华体会平台app官网-华体会（中国）: 华中师大一附中生涯导师辅导能力培训班（首届）第三期圆满举行
作者：
秦意
来源：
访问量：
2021-01-23
辅导能力是生涯导师需具备的核心能力，辅导能力主要包括真诚、理解、共情、无条件积极关注等。既能提升与学生的沟通能力，也能提升照顾自己及与家人朋友相处的情商，提升教师个人的幸福感！
2021年1月22日，由华中师大一附中校办、学工处和科教处共同主办，心理教研组承办的生涯导师辅导能力培训班第三期在西科409团体心理辅导教室进行，华体会平台app官网-华体会（中国）近30位教师参加了由陈敏丽主任带领的“人际沟通团体辅导工作坊”。
辅导导师陈敏丽主任，武汉市教科院青少年心理辅导中心主任，武汉市华体会平台app官网-华体会（中国）学会中小学生心理辅导与华体会平台app官网-华体会（中国）专业委员会秘书长，湖北省心理卫生协会理事。华中师范大学心理学院华体会平台app官网-华体会（中国）学硕士，中学心理健康高级教师，社科副研究员，市心理健康学科带头人，市华体会平台app官网-华体会（中国）科研先进个人，市华体会平台app官网-华体会（中国）学会十佳专业委员会带头人，市中小学教师心理工作室专家工作组顾问，华中师范大学心理学院“校外导师”，《韦克斯勒儿童智力量表第四版中文版（WISC-IV）》主试。主要研究领域：中小学心理健康华体会平台app官网-华体会（中国）、中小学心理辅导、中小学心理健康课程、教师心理健康维护等。
在此次培训中，陈主任首先再次强调了团体活动的原则，包括尊重，信任，开放，包容，保密。
接下来在老师们的期待下，陈主任带领大家体验了“信任椅”的活动，要求小组成员围圈站立，在不借助任何其他物品的情况下都坐在后面同伴的大腿上，坚持一段时间，并由此引发老师们对于自己在人际沟通中的思考。
体验活动：信任椅
随后，陈主任给大家播放了短片《同理心的力量》，给大家讲授了同理心和同情心的区别，以及如何做到真正地同理别人。带着这样的收获，陈主任带领大家做了第二个活动：秘密会串。在这个活动中，每位老师都匿名分享了一个自己的小秘密，并尝试着用同理心去体会别人秘密的感受。活动结束后，老师们对自己在人际沟通中是否能很好地去同理别人有了更好地觉察和反思。
宋红艳老师在分发老师们的匿名小秘密
刘健老师在分享自己看到手中小秘密的感受
紧接着，陈主任带领大家做了第三个团体活动：成员心声。在陈主任的带领下，每两位成员为一组，互相倾吐心声，一人说一人听，感受倾诉与倾听。在这个环节中，老师们纷纷表达了自己在生活和工作中的感受、担忧和期待，得到了另一位成员的倾听和理解。
最后，陈主任带领大家体验了本次辅导中的最后一个活动：单向沟通绘图与双向沟通绘图。在这样一个活动中，老师们切身体会到单向沟通与双向沟通的区别，也引发了老师们对自己在学生管理工作中的思考，体会到学生在接受老师传递的大量知识和信息时是有一定难度的，单向沟通也势必会产生更多的误解和信息差。
刘娟主任在描述手中的画
其余老师根据刘娟主任的描述来进行作画
肖雅老师在描述手中的画
在这样轻松、愉悦的氛围中，老师们学到了人际沟通的原则和方法，也体验到了沟通给自己带来的放松和快乐！
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