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通知公告

华体会平台app官网-华体会(中国): 2016-2017学年度上学期高二年级(2015级)研究性学习进度安排

作者:

蒋美玲

来源:

科教处

访问量:

2016-10-10

在全体师生的努力下,上学期华体会平台app官网-华体会(中国)2015级学生百分之百完成了研究性学习1的课题研究任务,希望老师们和同学们在本学期继续认真完成研究性学习2的相关工作。本学期将由年级学生自主进行研究,不设专业教师和课程,学生自主选题,自由选择指导教师。本学期工作安排如下。

 

 一、高二年级本学期具体安排

序号

活动

截止时间

完成事项

1

研究性学习2:

选题

1014

由班主任组织学生分组,每组6-8个人,小组设组长一名,组员商定研究课题,选择一名指导老师并要求该指导老师在《研究性学习手册》上签名。

2

研究性学习2:

开题

1028

小组成员分工,入机房查找资料,共同商议研究方案,即研究的进度安排。

3

研究性学习2:

实施

1112

利用节假日进行调查、走访、实验等,并保留照片和视频、填写活动记录等。

4

研究性学习2:

中期检查

1126

整理活动实施过程中收集的资料、调查的数据、访谈记录等等,调整研究安排,进行网上申请开题的填写工作,请指导老师在网上为小组课题开题。

5

研究性学习2:

结题活动

1230

整理调查数据、文献资料等,填写好《研究性学习手册》,撰写结题报告。

6

研究性学习2:

网上填报

110

整理活动记录、图片、视频等,将结题报告和研究综述填写到湖北省高中课改网综合实践活动管理平台,申请结题并告知指导老师。

 

 

 

二、研究性学习指导教师选取要求

请各研究性学习小组尽量选择本班任课教师为指导老师(包括语、数、外、政、史、地、理、化、生、音、体、美、信息、心理、通用、综合等学科),如若选择校外或跨班跨年级教师作为指导老师,请在此基础上再在本班教师中选择一位作为指导老师,实行双导师,以便完成湖北省高中课改网填写要求。

 

科教处

2016-10-10

 

 

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