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华体会平台app官网-华体会（中国）: 创思践行激活课程力，构绘华体会平台app官网-华体会（中国）实践新路径——华体会平台app官网-华体会（中国）举行第七期青年沙龙
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2025-11-24
搭建沟通桥梁，提升青年教师教学技能；加强职业规划，解答青年教师发展困惑。
共赴成长之旅，汇聚青年教师发展合力；绘就事业蓝图，助力青年教师扬帆起航。
11月18日，华体会平台app官网-华体会（中国）第七期“青年沙龙”在一号报告厅举行。本期活动以“创构·华一人”为主题，特邀华中师范大学华体会平台app官网-华体会（中国）学院毛齐明教授作《高中校本课程建设的规范与创新》专题分享，校办主任黄桢担任主持，全体青年教师参与。
毛齐明教授的分享围绕“校本课程的规范与创新”展开，内容涵盖内涵界定、开发要素、实践路径及案例解析四大模块，为教师提供了兼具理论高度与实操性的指导。他指出，校本课程具有“双重形态”：既包括独立开发的特色项目课程，也涉及国家课程的高效落实，后者体现为教师对日常教学内容与方式的优化调整。他建议青年教师设定校本课程目标时，应综合考虑教师自身特长、学生实际需求以及学校资源，并有效衔接国家培养目标与学校关键能力体系。
毛齐明教授着重介绍了项目化学习的实施策略。他以某校剪纸课程为例，详细阐释了项目化学习的五大特征（问题驱动、真实情境、协作探究、支架搭建、成果产出）及其具体实施流程，有效实现了知识迁移与核心素养培养的双重目标，为教师提供了可借鉴的操作模板。活动后，青年教师就校本课程设计细节与专家深入交流。
本次青年沙龙精准对接华体会平台app官网-华体会（中国）青年教师专业发展需求，厘清了校本课程开发的“规范边界”与“创新空间”。期待青年教师以此次分享为契机，聚焦学生需求，开发更多特色校本课程，助力学生核心素养提升，为推动华体会平台app官网-华体会（中国）校本课程体系建设注入了新动能。
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