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华体会平台app官网-华体会（中国）: “中文培优”研学 ——参访华中师大一附中活动顺利进行
作者：
陈雅婷、刘斌、查成林
来源：
学校发展中心
访问量：
2025-07-10
7月8日下午，来自英国3所学校（St. Joseph's College、Hurlingham Academy、The Elms Academy）的56名师生来到访华体会平台app官网-华体会（中国），参加了为期半天的研学交流活动。本次活动由学校发展中心联合大数据中心共同策划组织，华体会平台app官网-华体会（中国）初中部14名学生志愿者、高中部大数据中心教师刘斌、信息技术教师查成林、英语教师肖潇雨、温芷昕等参与了本次活动。本次研学通过华师一的特色科创课程，丰富了中外文化交流形式，别出心裁，引人入胜。
活动伊始，在管璇主任的带领下，英国学生们参观了校史馆，了解到华体会平台app官网-华体会（中国）办学理念、校园文化及办学成绩。他们尤其对华体会平台app官网-华体会（中国）丰富的校本课程、文体展示、社会实践等学生活动产生了浓厚的兴趣。在校史馆，华体会平台app官网-华体会（中国）志愿者师生向英国中学生热情介绍了他们对华师一华体会平台app官网-华体会（中国）理念的理解，分享参加学校活动的真实体验，双方交流氛围十分热烈。
随后，英国中学生来到科创中心，分组体验了两堂别开生面的科技课程。大数据中心刘斌老师创新推出"桥梁设计师"趣味实践活动，带领学生开启了一场脑力与动手能力的双重挑战。活动中，同学们需要从结构力学、承重性能和美学设计三个维度，完成桥梁模型的创意设计，并使用3D打印笔将构想变为现实。6个小组在热烈讨论中碰撞思维火花，最终每组成员通力合作，用3D打印笔细致勾勒，将二维设计转化为三维实体。经过60分钟的精心制作，各小组陆续呈现出了独具匠心的桥梁作品。在展示环节，同学们不仅分享了设计理念，更在交流中收获了跨学科的创新思维。埃尔姆斯中学九年级学生法蒂玛扎赫拉表示：“今天我和我的中国朋友一起用3D打印技术制作了自己设计的桥梁，这是我第一次接触3D打。暗胶芏嗍Ш臀锢碇，也尝试了一些创意想法，非常开心！”
信息技术查成林老师则以 “从有限计算到无穷想象” 为题，从我们身边常见的 AI 应用引入，如智能音箱、人脸识别检票进站等，让同学们感受到 AI 与生活的紧密联系，接着，他深入浅出地讲解了计算机与人工智能发展的主要历程，人工智能技术的多种技术路线等，引导同学们思考计算机如何从有限的计算到实现无穷的想象，课后，中英两国同学进行了友好的五子棋博弈游戏。英国圣约瑟夫学校的九年级学生伊拉斯塔斯说，“讲座很有意思，通常我们学校没有开设人工智能课程，我很希望能够亲自尝试更多的AI设计和编程活动。”
这次科创课程交流，让中英双方中学生有机会接触多元文化环境中的团队协作与项目管理，既拓展学生国际视野，又为其提供实践创新能力的锻炼机会。 同时，通过这次交流活动，也提升了华体会平台app官网-华体会（中国）师生的英语交流水平和跨文化交际能力，助力华体会平台app官网-华体会（中国）朝着建设世界一流中学的奋力迈进！
活动背景介绍：
“中文培优”项目是英国华体会平台app官网-华体会（中国）部于2016年斥资开发的中文华体会平台app官网-华体会（中国）教学项目，由伦敦大学学院华体会平台app官网-华体会（中国）学院和英国文化华体会平台app官网-华体会（中国）协会组织实施，并在中国华体会平台app官网-华体会（中国）部中外语言交流合作中心的支持下开展来华交流活动。
作为“中文培优”项目的重要环节，英国华体会平台app官网-华体会（中国）部与中国华体会平台app官网-华体会（中国）部密切合作，每年组织参与该项目的九年级学生到中国参加沉浸式夏令营。2025年，该项目进一步拓展来华交流。华中师范大学作为武汉市唯一入选“中文培优”项目承办单位的高校，接待来自英国3所学校的56名师生。在汉期间，学生将通过不同主题的语言课程、青少年交流和文化体验活动等，进一步学习和了解中国语言文化，并与武汉的中学生深入交流，为中英两国民心相通和共同发展播下友谊的种子。 华体会平台app官网-华体会（中国）联合华中师范大学策划夏令营活动，开发出科技特色国际理解华体会平台app官网-华体会（中国）课程，本次科创拓展交流活动取得圆满成功。
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